2019년 학교상담학회 추계 학술대회

시 간

내 용

09:30 ~ 10:00

현장등록 및 사전등록 확인

10:00 ~ 10:30

- 사 회 : 조난숙교수(학교상담학회 학술위원장, 한성대학교)

- 개회사 : 김미례교수(학교상담학회 회장, 호남대학교)

10:30 ~ 11:50

기조 강연

“위(Wee) 프로젝트 사업의 성과와 발전방안”

김소아소장

(한국교육과정개발원 위특임센터장)

11:50 ~ 12:30

사 회 : 황매향교수(진로진학위원장, 경인교육대학교)

좌 장 : 김미례교수(학교상담학회 회장, 호남대학교)

토론자 : 임종만선생님(전문상담교사)

 김택호교수(중독상담위원장, 조선대학교)

12:30 ~ 13:20

점 심

운영위원회의

13:30 ~ 14:50

워크샵 1

“ADHD학생에 대한 이해와 효과적인 개입”

이성직교수(교육·기획위원장 겸 부학회장, 용문심리대학원대학교)

워크숍

워크샵 2

워크샵 3

15:00 ~ 16:50

강 사

안하얀교수

김현영교수

주 제

청소년기 애착과 관계외상: 집단 따돌림을 중심으로

ADHD 청소년의 학교 적응을 위한 미술치료

사 회

김미라교수

정현주소장

16:50 ~ 17:00

폐 회

강 사 명

김소아

이성직

강사소개

교육학 박사(상담)

한국상담학회(대전세종충청 상담학회) 이사

현한국교육개발원위(Wee)프로젝트연구특임센터장

용문상담심리대학원대학교 교수

한울심리상담센터 대표

한국학교상담학회 부학회장

한국ADHD 협회 회장

아동 청소년 성인 ADHD 심리치료정문가

강의 내용

2015~2018 위(Wee) 사업 운영기관의 만족도 결과에서 본 위(Wee) 프로젝트 사업의 성과 및 향후 발전방안 제시

ADHD 학생들의 구체적인 어려움과 수업장면에서 교사들이 대처 할 수 있는 효과적인 반응기술에 대해 알아본다. 문제행동에 대한 기능적행동분석 방법을 통해 예방적인 개입기술과 동시에 효과적인 사후조치에 대해 알아본다.

강 사 명

안하얀

김현영

강사소개

교육학박사(연세대 상담교육전공)

현) 용문상담심리대학원대학교 상담심리학과 조교수 

전) 연세대학교 교육연구소 전문연구원               

전) 이화여자대학교 교육혁신단

     THE인재양성총괄본부 박사급연구원               

재활심리학 박사

가천대학교 특수치료대학원 초빙교수

로뎀미술심리연구소장

한국미술치료학회 이사

강의 내용

청소년기 중요한 애착대상은 부모 뿐 아니라 또래 친구이기도 합니다. 가깝고 소중한 관계에서 발생하는 관계외상, 특히 청소년기 집단따돌림을 애착이론의 관점에서 이해해 보는 시간을 갖겠습니다. 더불어 집단따돌림 피해로 인한 어려움과 이를 극복하는데 실질적인 도움이 될 수 있는 대처 및 개입방안도 함께 나누고자 합니다.

ADHD 아동 및 청소년의 정서·행동적 특성에 대한 이해와 학교 현장에서의 개입 방법을 제안한다. 또한 학교 현장에서 적용 가능성을 높이기 위해 부적응 문제를 동반한 ADHD 아동 청소년을 위한 미술치료 사례와 기법을 구체적으로 살펴본다.