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시간
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분과
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형태
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발표자
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주 제
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토론자 및 수퍼바이저
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장소
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09:00
~
13:00
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진로
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교육
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김상철
(153심리상담센터장)
양명주
(트루커리어)
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진로상담에서 저항다루기,
진로상담 내담자의
작업 동맹 동기 강화방법
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-
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C204
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09:00
~
11:00
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부부
가족
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사례
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이진아
(허그맘 허그인)
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“서로 믿고 행복한 부부로
살고 싶어요!”
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정은(정은가족치료연구소)
정혜정(전북대학교)
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P503
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09:00
~
12:00
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교정
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교육
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이현림, 이영미
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교정상담의 방향과 사법부내 교정상담의 이해
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C207
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12:00
~
14:00
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사례
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구혜경
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“출소 이후에 뭘 해야 좋을지 모르겠어요”
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전요섭, 박춘자
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09:00
~
13:00
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심리
치료
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교육
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정애자
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마음챙김에 기반한 스트레스 감소 프로그램(MBSR) 실습
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김수임
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P502
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10:00
~
13:00
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대학
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강연
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Jonathan Appel
(티핀대학교)
김에펠 도희 교수 (하이델버그 대학교)
장 한소리 교수
(톨레도 주립대학교)
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중독, 가족, 다문화상담 장면에서의 심리검사 도구의활용
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C206
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10:00
~
13:00
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군경
소방
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교육
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김기호 박사
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군상담사 직위와 전망
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C212
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11:00
~
13:00
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아동
청소년
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교육
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김동일(서울대학교)
정여주(한국교원대)
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청소년 이해를 위한 심리학
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-
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C208
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11:00
~
13:00
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학교
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교육
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조남정
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학교폭력 상담적 접근과 대책
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-
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P503
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11:00
~
13:00
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NLP
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교육
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최형섭 박사
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뇌과학, 양자역학과 NLP상담
(몸과 마음의 기능연합을 통한 뇌졸중 환자의 신경가소적 치료 사례)
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C205
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16:00
~
18:00
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대학
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사례
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민예슬
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“내 안이 이미 오염돼있는 것 같아요”
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박제일, 허난설
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C207
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집단
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사례
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서은경
(연심리상담연구소 소장)
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집단상담에서 개인상담 접근의 이해
(대상관계적 접근)
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김정희(해피인 상담연구소),
김영경(한국열린사이버대학교)
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C729
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진로
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사례
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유미리
(WEE센터 상담사)
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“어른을 대하는 것이
항상 불편해요“
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이현림
김현미
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C204
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아동
청소년
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사례
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정진원(서울대)
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“분노를 조절할 수 없고, 수업에 집중하기가 힘들어요”
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김동일(서울대학교),
김은하(단국대학교),
정여주(한국교원대학교)
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C208
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학교
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사례
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하수연
(청소년상담복지센터)
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진로와 학습
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김미례, 방기연
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P503
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NLP
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사례
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임용자
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상담전문가의 외상 후 성장을 위하여 NLP감각표상의 표현예술이 포함된 자기치유사례
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최경희(NLPNLP심리전략연구원)
정선영(경동대학교)
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군경
소방
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사례
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최은이
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지금 그대로의 모습도
괜찮아요(집단상담)
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안희정(안희정심리상담연구소)
차주환(한국청소년상담복지개발원)
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C212
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심리
치료
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사례
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윤서연
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정서를 만나는 것이 어려워요
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사회자-황윤미
토론자-박승민,이성직,김은영
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P502
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기업
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사례
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오미선
(한국EAP협회)
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“관계에서 존중받고 싶어요”
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민경화(광운대학교)
왕은자(한국상담대학원대학교)
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C209
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