연차대회 투고 및 원고작성 요령

I. 투고요령

1. 연차대회에 발표할 수 있는 원고의 종류는 경험적 및 이론적 연구논문, 자료 (연구용       및 상담학사 관계) 및 논설이다.

2. 발표를 희망하는 원고 3부와 한글 워드프로세서로 작성한 파일 디스켓 1매를 제출 하      여야 한다.

3. 원고의 형태는 A4용지에 프린터 출력한 것으로 한다. 본 학회지의 한 페이지에는 한글로     약 1,800자, 영문으로 약 3,700자(약 550단어)가 들어감을 고려하여 원고를 작성하여야     한다.

4. 제출된 원고는 연차대회 준비위원회 주관의 심사 후, 발표 여부를 결정한다. 본 학         회에 제출될 원고는 간결하여야하며 게재키로 결정된 원고의 체제와 길이는 연차대회 편     집위원회의 의견을 참작하여 저자에게 수정을 요구할 수있다.

5. 원고의 표지에는 논문제목, 저자, 소속기관, 전화번호, fax번호, e-mail(가능하면)을 명기     해야하며, 표지를 제외한 모든 페이지는 페이지 1부터 연속적 숫자가 부여되도록 한다.

6. 모든 연구논문은 150단어(600자) 안팎의 국문초록과 영문초록을 포함해야 한다.

7. 경험적 연구논문에서 본문의 형식은 서론, 방법, 결과, 논의, 참고문헌 순으로 구성되어     야 하며, 본문의 글자는 신명조체(크기 10)로 한다. 본문과 동일한 언어로 쓰여진 초록     (신명조체, 크기 8)은 서론의 앞에, 다른 언어도 쓰여진 초록은 참고문헌 뒤에 첨가한다.

8. 자료는 가장 중요한 부분만을 간결하게 제시하며, 원문에서는 자료수집의 목적 및 자료     를 이용할 사람들이 알아야 할 사항들을 적는다.

9. 영문초록은 페이지를 분리하여 제시한다.

10. 원고는 상담학회 학술지 및 연차대회 자료집에 실린 논문을 참조하여 작성하거나, 미국     심리학회가 발행한 APA Publication Manual 최근판을 참조할 것이며, 이에 따라 작성되     지 않은 논문은 접수되지 않는다.

II. 원고 작성 요령

◑ 원고 작성

1. 모든 원고는 □　글□로 작성함을 원칙으로 한다.

2. □　글□ 3.0이상 워드프로세서 프로그램으로 작성하여 디스켓과 함께 출력본 3부를 제출     한다.

3. 모든 원고는 한글로 작성함을 원칙으로 하며 의미에 혼동 가능성이 있는 경우에 한하여    (  ) 안에 한자나 영자를 병기할 수 있다.

4. 공동 저자의 경우 역할의 중요도에 따라 차례대로 제시한다.

5. 원고 순서는 제목, 한글초록, 본문, 참고문헌, 영문초록, 부록의 순서로 작성한다.

6. 원고 작성의 분량은 아래 원고 편집 규격을 맞춰 A4용지로 약 15페이지 내외로 한다.

1) 용지 설정 : A4

2) 각 제목의 글씨체와 크기

: 제목(진한 신명조, 크기 18), 저자(진한 신명조, 크기 11), 소속(진한 신명조, 크기 10),     방법, 결과, 논의 및 참고문헌(진한 신명조, 크기 11) 그리고 방법에서의 소제목(예. 연     구대상, 측정도구, 절차)과, 결과 및 논의에서의 소제목(중고딕체, 크기 10) 초록(신명조,     크기 8), 검색어(진한 고딕체, 크기 8)

7. 한글 초록, 영문초록 이라는 제목을 붙이지 않는다.

8. 본문 중 통계검증 결과를 제시할 때 통계치는 이탤릭체로 제시한다.

◑ 표와 그림

1. 그림(figure와 graph)이나 표(table)는 동판을 뜰 수 있거나 쉽게 재작성할 수 있는 형태    로 제시한다.

2. 표는 가능한 간결하게 만들며 세로줄을 긋지 않는 것을 원칙으로 한다.

3. 표의 제목은 표 위에, 그림의 제목은 그림 아래에 쓰며, 그림과 표의 언급은 괄호를 사    용하지 않는다(예. 그림 1에서...., 표 1에서...).

◑ 본문 내의 인용문헌

1. 인용하는 저서나 저자명이 본문에 제시할 경우 괄호 속에 발행연도 또는 발행연도와 해    당 면을 표시한다.

(예) 이 문제 관하여 김창대(2001)은...,

김창대(2001:25)은..., (2001년도 문헌의 페이지 25)

2. 인용하는 저서나 저자명이 본문에 나타나지 않는 경우에는 해당부분의 말미에 괄호 치고    그 속에 저자명과 발행연도를 표시한다. 하나의 사항에 여러문헌을 이용하는 경우 문헌들    사이에 쌍반점(;)으로 가른다.

(예) 한 연구(김계현, 2001)에 의하면...,  최근의 연구(김계현,1999; Corey,1999)에 의         하면...

3. 저자가 다수일 경우 3인까지는 모두 표시하되, 4인 이상은 첫 번째 저자만 나타내고 그    다음은 국문의 경우 □-외□, 영문의 경우 □et al.,□로 나타낸다.

(예) 김명권 외(2001) Rogers et al.,(2001)

◑ 참고문헌 작성

1. 단행본 : 저자, 발행년도, 서명, 발행처 소재지 및 발행처를 제시한다.

(예) 이형득(1979). 집단상담의 실제. 서울: 중앙적성연구소.

2. 학술잡지 : 저자, 발행년도, 제목, 잡지명, 권수(호수), 발행처, 인용쪽수 표시한다.

(예) 천성문 외(2000). 신경증적 비행청소년의 분노조절을 위한 인지행동적 집단 치료의                          효과. 한국심리학회지: 상담및심리치료. 12(1). 53-82.

김성회(1995). 주장훈련 프로그램. 학생지도연구: 경북대학교 학생생활연구소, 13,

26-36.

3. 학위논문 : 석(박)학위논문, 대학교 제시한다.

(예) 이영순(2000). 약물남용 비행청소년을 위한 생활기술훈련 프로그램의 효과. 박사학                       위논문, 전북대학교.

Moloney, S. S.(1983). A comparison of rational restructuring and skillys                        training separately and in combination, as methods of assertion training.                Unpublished doctoral disseration, University of Illionis at Chicago Circle.

4. 번역서 : 번역서 제시한다.

(예) 제석봉, 유계식, 박은영 역(1999). 유능한 상담자- 상담의 문제해결적 접근 -

서울: 학지사.

5. 편저(Eds.)를 참고한 경우는 편저자와 함께 쪽수도 표기한다.

(예) 김성회(1992). 현실적 상담. 이형득편저, 상담이론(pp. 413-464). 서울: 교육과학사.

Gati, I., & Asher, I. (2000). Counseling and psychotherapy. In S. T. Higgins                        (Ed), Psychology (pp. 30-43). New York: Basic Books.

6. 영문 참고문헌 주의점 : 책명은 이탤릭체로, 논문 제목은 첫 단어만 대문자로, 나머지는    소문자로 표기한다(단행본의 경우도 이와 동일함). 단, 정기간행물의 책명은 각 단어의 첫    글자를 모두 대문자로 표기함.

(예) American Psychological Association(1994). Publication manual of the

American Psychological Association (4th ed.). Washington, DC.:                 Author.

Brookhart, S. M., & Freeman, D. J.(1992) Characteristics of teacher

candidates. Review of Educational Research, 62, 37-65.

Rogers, C. R. (1951). Client-centered therapy. Cambridge: Houghton,

Mifflin.

7. 각주(footnote)의 사용은 금하고 후주(endnote)를 사용한다. 후주를 표시하는 위치는 해    당 문장이나 용어 말미의 윗편에 일련번호로 표시하고, 후주의 내용은 논문 말미 참고문    헌을 제시하기 전에 일괄적으로 싣는다.

8. 기타 사항은 본 학회지에 실린 논문이나 미국심리학회 또는 상담관련 학회의 정기간행물    (예. Journal of Counseling Psychology)의 최근판을 참고한다.