(사)한국상담학회 수련감독급 전문상담사 시험과목 및 세부영역

1. 시험과목명

분류		과목명
공통과목		상담철학
분과 학회별 과목	대학상담학회	대학상담자교육과 슈퍼비전
	집단상담학회	집단상담과 교육자문
	진로상담학회	진로상담과 슈퍼비전
	아동청소년상담학회	아동청소년상담자교육과 슈퍼비전
	학교상담학회	학교상담과 교육자문
	초월영성상담학회	초월영성상담자교육과 슈퍼비전
	부부가족상담학회	가족상담과 슈퍼비전
	NLP상담학회	NLP상담 수퍼비전
	군상담분과	군상담과 교육 슈퍼비전
	교정상담학회	교정상담과 슈퍼비전
	심리치료상담학회	상담슈퍼비전
	기업상담학회	기업상담과 교육 및 슈퍼비전
	중독상담학회	중독상담 슈퍼비전

2. 시험과목 세부영역

분류		세부영역
공통과목		상담철학 ▪상담의 의미 ▪각 상담이론의 역사, 발단 및 선구자 ▪각 상담이론의 인간관 및 세계관 ▪각 상담이론의 기본가정들 ▪주요 상담이론의 성격이론 ▪주요 상담이론의 성장(긍정) 자원들 ▪긍정심리학과 상담	▪유능한 상담자 모델 ▪상담 윤리 및 윤리적 딜레마 ▪상담에서 상담자 자신의 활용 ▪상담자와 상담자의 삶 ▪실존치료 및 로고테라피 ▪종교, 영성 및 상담
분과학회별과목	대학 상담학회	대학상담자양성교육과 슈퍼비전 ▪슈퍼비전의 기초(정의, 목적 등) ▪슈퍼비전 모델 및 이론(상담이론에 기초한 슈퍼비전, 발달적 관점에 따른 슈퍼비전) ▪슈퍼비전 관계(수련감독과 실습생의 신념체계, 성차, 발달상의 차이, 작업동맹, 실습생 불안, 전이, 역전이 등)	▪슈퍼비전 형태(개인, 집단, 실시간 등) ▪슈퍼비전에서의 평가(기준, 과정 등) ▪슈퍼비전에서의 윤리적 문제(비밀보장, 능력, 이중관계 등) ▪수련감독 발달 및 훈련(수련감독 발달 모델, 수련감독 훈련 및 슈퍼비전 등)
	집단 상담학회	집단상담과 교육자문 ▪집단상담 슈퍼비전의 정의 ▪집단상담 슈퍼비전의 목표 ▪집단상담 슈퍼비전에 대한 관점들 ▪집단상담 슈퍼바이저의 역할과 책임 ▪집단 슈퍼비전 역동	▪슈퍼바이저와 수퍼바이지의 갈등 다루기 ▪슈퍼비전 모델 ▪슈퍼비전 평가 ▪슈퍼비전 위기상황의 관리
	진로 상담학회	진로상담과 슈퍼비전 ▪진로상담 슈퍼비전의 기초(의미, 목적, 목표 등) ▪슈퍼비전 모델(상담이론에 기초한 모델, 발달모델, 사회적 역할 모델 등) ▪진로상담 슈퍼비전에 대한 관점들 ▪진로상담 슈퍼바이저의 역할과 책임 ▪슈퍼비전 방식(개인, 집단; 녹화, 녹음, 역할극 등)	▪슈퍼비전과 평가(기준, 과정 등) ▪슈퍼비전 관계(슈퍼바이저와 수퍼바이지 간의 갈등, 역전이 등) ▪슈퍼비전과 법적 문제 ▪슈퍼비전과 윤리적 문제(비밀보장, 이중관계 등)
	아동청소년상담학회	아동청소년상담자교육과 슈퍼비전 ▪슈퍼비전 모형 ▪개인 및 집단슈퍼비전 ▪상담실습자의 발달과정에 따른 슈퍼비전 ▪슈퍼바이저의 자질과 역할	▪슈퍼비전 관계: 슈퍼바이저 vs. 상담실습자 vs. 내담자 ▪슈퍼비전 관계: 슈퍼바이저 vs. 상담실습자 ▪슈퍼비전에 있어서의 법과 윤리
	학교 상담학회	학교상담과 교육자문 ▪교육자문과 일반자문의 비교 ▪교육자문의 기법과 과정 ▪대상별 교육자문	▪교육자문의 모형: 정신건강 모형, 행동주의 모형, 조직발달 모형, 과정적 모형, 협력적 모형
	초월영성 상담학회	초월영성상담자교육과 슈퍼비전 ▪초월영성상담에서 슈퍼비전의 중요성 ▪초월영성상담의 효과적인 슈퍼비전을 위한 전이와 역전이 ▪초월영성상담에서 그룹슈퍼비전의 장점과 단점 ▪초월영성상담 슈퍼비전에서 슈퍼바이저의 능력 ▪초월영성상담에서 필수적인 슈퍼바이저의 자질	▪초월영성상담 슈퍼비전에서 슈퍼바이저의 개입상황 ▪초월영성상담자에게 필요한 슈퍼비전 내용 ▪초월영성상담에서 슈퍼비전의 통합관계적 접근 ▪초월영성상담에서 치료동맹과 비밀보장 ▪초월영성상담에서 다루어야 할 윤리적인 문제
분과학회별과목	부부가족 상담학회	가족상담과 슈퍼비전 ▪가족 상담자의 발달 단계 ▪가족상담 슈퍼바이저의 자격 ▪가족상담 슈퍼바이저의 역할과 특성 ▪가족상담 슈퍼바이저와 수퍼바이지의 관계 ▪가족상담 슈퍼비전 방법과 수퍼비전 스타일	▪가족상담 슈퍼비전 모형 ▪가족상담 슈퍼비전의 개입, 평가 및 종결 ▪가족상담 수퍼바이지의 평가 ▪가족상담 슈퍼비전 윤리
	NLP 상담학회	NLP상담 수퍼비전 ▪NLP의 발달과 발전과제 ▪NLP 상담의 슈퍼비전 - NLP 슈퍼바이저의 자격과 특성 - 슈퍼비전 방법 - 슈퍼비전 윤리와 철학 ▪NLP 고급기법 - 문제해결을 위한 메타프로그램 - 고급언어패턴과 고급은유	- 고급종속모형활용 - 신념도형확대 등 신념전화기법 - 고급밀턴모델, 메타모델 - 고급타임라인방법 - 신체구문론(Somatic syntax) ▪NLP의 영성적 적용: Core Transformation ▪통합적 NLP 기법: SCORE/SORE/TOTE ▪NLP의 체계적 적용(개인, 가족, 집단)
	군 상담학회	군상담과 교육 슈퍼비전 ▪군상담에서 슈퍼비전의 중요성 ▪군상담의 이론 및 모델 ▪군상담자에게 필요한 슈퍼비전 내용 ▪군상담 슈퍼바이저의 자질 ▪군상담에서 슈퍼바이저의 역할과 책임	▪슈퍼비전 형태(개인, 집단, 실시간 등) ▪슈퍼비전에서의 평가(기준, 과정 등) ▪군상담에서 다루어야 할 윤리적 문제
	교정 상담학회	교정상담과 슈퍼비전 ▪교정상담 슈퍼비전의 기초(의미, 목적, 목표 등) ▪슈퍼비전 모델 (상담이론에 기초한 모델, 발달모델, 사회적 역할 모델 등) ▪교정상담 슈퍼비전에 대한 관점들 ▪교정상담 슈퍼바이저의 역할과 책임 ▪슈퍼비전 방식(개인, 집단; 녹화, 녹음, 역할극 등)	▪슈퍼비전과 평가(기준, 과정 등) ▪슈퍼비전 관계 (슈퍼바이저와 수퍼바이지 간의 갈등, 역전이 등) ▪슈퍼비전과 법적 문제 ▪슈퍼비전과 윤리적 문제(비밀보장, 이중관계 등)
	심리치료 상담학회	상담슈퍼비전 ▪슈퍼비전의 기초(정의, 목적, 의미, 필요성) ▪슈퍼바이저의 자질과 역할 ▪슈퍼비전 모델	▪상담자의 발달단계와 슈퍼바이저 개입 ▪슈퍼비전의 형태(개인, 집단, 실시간 등) ▪슈퍼비전 윤리적 주제
	기업 상담학회	기업상담과 교육 및 슈퍼비전 ▪기업상담 슈퍼비전 모델 ▪기업상담 슈퍼비전의 정의 ▪기업상담 슈퍼비전의 목표 ▪기업상담 슈퍼비전에 대한 쟁점들	▪기업상담 슈퍼바이저의 역할과 책임 ▪기업상담 장면에서의 갈등 다루기 ▪기업상담 슈퍼비전 평가 ▪기업상담 슈퍼비전의 위기상황 관리
	중독 상담학회	중독상담 슈퍼비전 ▪중독상담 슈퍼비전의 정의 ▪중독상담 슈퍼바이저를 위한 원칙 ▪효과적인 슈퍼바이저의 필수자질 ▪다양한 이론적 관점의 슈퍼비전 ▪중독상담 슈퍼비전 모델 ▪중독상담 슈퍼비전 계약	▪중독상담 슈퍼비전의 기본 기법 ▪중독상담 슈퍼비전의 기법 심화 ▪중독상담 슈퍼비전과 평가/피드백 ▪중독상담 슈퍼비전과 윤리 ▪중독상담 슈퍼비전과 법적 문제