2022년 제4회 한국교육환경보호원 [학생정신건강지원센터] 인력 채용

학생정신건강지원센터는 학생들의 정신건강증진을 위해 교육부에서 설립‧지원하는 국내 유일의 전문연구 및 교육기관입니다.

한국교육환경보호원이 전문성과 열정을 가진 유능한 인재를 다음과 같이 모집하오니 많은 분들의 지원을 바랍니다.

2022년 5월 27일

한국교육환경보호원장

1. 채용 예정 직급 및 담당직무

구분	영역	인원	담당 직무
일반계약직	학교방문지원 (박사)	1명	◦ 학생건강지원센터 정신건강전문가 역량강화 사업 등 정신건강학교방문지원사업 운영·관리 및 연구수행
일반계약직	학교방문지원 (석사)	1명	◦ 학생건강지원센터 정신건강전문가 역량강화 사업 등 정신건강학교방문지원사업 운영 및 연구수행
일반계약직	학생정신건강 (학사 또는 석사)	1명	◦ 학생건강지원센터 학생건강지원강화 사업운영 등 학생정신건강 관련사업 운영 및 연구지원

2. 채용자격요건 [접수마감일 기준]

직(급)/영역	자격요건	우대사항
일반계약직/ 학교방문지원 (박사)	심리학, 교육학, 상담학, 사회복지학, 청소년 및 아동학 등 관련분야 박사학위 소지자(22년 8월 학위수여예정자 가능)	◦ 공공기관 근무경력자 ◦ 관련 업무 경력자
일반계약직/ 학교방문지원 (석사)	심리학, 교육학, 상담학, 사회복지학, 청소년 및 아동학 등 관련분야 석사학위 소지자(22년 8월 학위수여예정자 가능)	◦ 공공기관 근무경력자 ◦ 관련 업무 경력자
일반계약직/ 학생정신건강 (학사 또는 석사)	심리학, 교육학, 상담학, 사회복지학, 청소년 및 아동관련 학과 석사 또는 학사학위 소지자(22년 8월 학위수여예정자 가능)	◦ 공공기관 근무경력자 ◦ 관련 업무 경력자

3. 채용 조건

가. 근무지:  재단법인 한국교육환경보호원 학생정신건강지원센터

(서울 동작구 남부순환로 2075, 3층)

나. 근로기간: 계약일로부터 ~ 2022.12.31.까지

※ 근무성적, 사업지속성 등을 고려한 계약기간 연장은 관련 법령 및 보호원 규정에 준하여 가능

다 . 보수

직(급)	연봉액	비고
일반계약직	◦ 급여액(초임기준, 교통비, 식대 포함) - 학사급 월 255만원 수준 - 석사급 월 275만원 수준 - 박사급 월 350만원 수준	복지후생비 별도

4. 채용절차

가. 일반계약직(박사)

구 분	1차	2·3차
방 식	서류심사	채용세미나 + 심층면접
주요내용	◦ 자격요건, 우대사항, 자기소개서, 기타 구비서류 등 형식요건 심사 등	◦ 전문지식 및 직무 적합성 등 평가 ◦ 학위논문, 직무수행계획 관련 발표(PT) 면접
선발인원	채용 예정인원 5배수 이내 ※배수를 초과하여 동점자가 있는 경우, 전원합격자로 결정, 서류심사 성적은 이후 평가에 미반영	채용 예정인원

나. 일반계약직(석사 이하)

구 분	1차	2차
방 식	서류심사	심층면접
주요내용	◦ 자격요건, 우대사항, 자기소개서, 기타 구비서류 등 형식요건 심사 등	◦ 전문지식 및 직무 적합성 등 평가 ◦ 직무수행 자질 및 인성 등 심층면접
선발인원	채용 예정인원 5배수 이내 ※배수를 초과하여 동점자가 있는 경우, 전원합격자로 결정, 서류심사 성적은 이후 평가에 미반영	채용 예정인원

5. 응시원서 교부 및 접수

가. 접수기간 : 2022. 05. 27.(금) ~ 06. 07(화) 14:00

나. 접 수 처 : 한국교육환경보호원 채용사이트

다. 접수방법 : 온라인 접수 (https://schoolkeepa.saramin.co.kr/)

라. 유의사항

1. 제출서류 미비, 기재착오 등으로 인한 책임은 응시자 본인에게 있음

2. 증빙서류는 3개월 내 발행된 원본을(주민등록번호 있는 경우 뒷자리 삭제) 제출(증빙서류 허위 및 미확인 시 채용 취소)

3. 분할접수 및 단체접수는 불가하며 우편, 택배, 퀵서비스 등은 접수 받지 않음

6. 전형 일정

구분	일정	비고
채용공고	2022.05.27.(금)
원서접수	2022.05.27.(금) ~ 06.07.(화) 14:00
서류심사	합격자 발표 2022.06.14.(화)
면접전형	2022.06.21.(화) ~ 23(목)	합격자발표 2022.06.24.부터 전형에 따라 순차발표
임용후보자 등록 및 임용	2022.06월 중 서류 제출 및 결격사유 확인 후 임용

※ 상기계획 일정은 변경될 수 있으며, 변경내용은 채용홈페이지에 공지함

7. 기타 유의사항

가. 동일한 시기에 진행되는 채용분야 중 1개 분야만 지원 가능하며, 중복 지원은 불가능합니다.(중복지원 시 모두 불합격 처리)

나. 지원서 접수결과 해당분야의 응시자가 없거나 모집인원과 동수 또는 적은인원이 응시할 경우 재공고를 진행할 수 있습니다.

다. 제출된 서류에 기재된 내용이 사실과 다르거나 임용결격 사유가 발 견될 경우 임용을 취소할 수 있습니다.

라. 응시원서 및 첨부 서류의 기재 착오, 미기재, 누락 및 연락 불가능 등으 로 인한 불이익은 일체 응시자의 책임입니다.

마. 최종합격자로 결정되더라도 결격사유가 발견될 경우 임용하지 않으며, 우리 원에서 지정하는 일자에 입사하지 못할 경우 합격은 자동 취소됩니다.

바. 최종합격자가 임용을 포기하거나 최종합격자에게 임용결격사유가 있는 경우, 임용된 자가 3개월 이내에 퇴사할 경우 예비합격자 등 차순위자를 채용할 수 있습니다.

사. 심사 결과 채용분야의 적격자가 없을 경우, 채용하지 않을 수 있습니다.

아. [일반계약직(박사)] 서류심사합격자는 22년 06월 17일(금) 14:00까지 ‘학위논문 및 직무수행계획’발표자료(ppt및 pdf파일 각 1부,총 10분 분량)를 songsh@schoolkeepa.or.kr 로 제출하여 주시기 바랍니다.(기한초과 제출 시 미제출로 간주)

자. 채용 관련 일체의 공지사항은 우리 원 홈페이지에 공고하니 응시자께 서는 수시로 확인하시기 바랍니다.

차. 본 채용공고는 사정에 의하여 변경될 수 있습니다.

카. 문의처:한국교육환경보호원 경영지원팀 (☎043-710-4009)

8. 제출서류

가. [공통] 입사지원서 1부 [기관 채용사이트에서 작성]

※ 한국교육환경보호원 채용사이트 (https://schoolkeepa.saramin.co.kr/)

나. [공통] 자기소개서 1부 [기관 채용사이트에서 작성]

다. [공통] 경력증명서 1부 (입사지원서 경력사항에 기재한 경력)

라. [공통] 건강보험자격득실확인서(건강보험공단) 또는 고용보험 자격이력내역서(고용노동부) 1부 ※ 경력증명서상의 근무기간과 일치하여야 함

마. [공통] 졸업증명서 또는 학위증명서 1부

- 학사 이상 학위(졸업)증명서 모두 제출

※ 예시 : 박사급 지원자 (학사, 석사, 박사 학위증명서 제출)

바. [일반계약직(박사)]

- 직무수행계획요약, 직무수행계획서 각 1부 - [붙임 1] 양식 작성

사. [일반계약직(박사)]

- 학위논문요약서 1부

- [붙임 2] 양식에 따라 내용요약 기재, 학위논문 첨부

아. [일반계약직(박사)]

- 연구실적목록 1부

- [붙임 3] 양식에 따라 내용요약 기재, 표지사본 첨부동일한 시기에 진행되는 채용분야 중 1개 분야만 지원 가능하며, 중복

[붙임1]

직무수행계획서

○ 작성요령

- 위 양식에 따라 해당 분야에 응모한 사유, 해당 분야에 대한 비전, 비전 달 성을 위한 직무수행목표, 직무수행목표 달성을 위한 업무추진방향 등을 자유 롭게 기술하되(box 생략 가능) 시험공고에 명시된 담당예정업무와 연계하여 작성

- 직무수행계획요약서는 1매 이내, 직무수행계획서는 3매 이내로 작성

- 글자 크기 14, 줄간격 160%, 용지 좌우 상하 여백은 각각 20mm 및 15mm, 머리말과 꼬리말은 각각 10mm로 작성

- 서류심사 및 면접 시 중요 판단 자료이므로 주의하여 작성 요망

[붙임2]

최종학위논문 요약서

※ A4 2매 이내로 작성

○ 학 위 명 :                              ( 학위수여일자 :      )

○ 논문제목 :

○ 발표(제출) 연월일 :

○ 연구목적

-

-

○ 연구내용(간략하게 20줄 이내)

-

-

○ 연구결과의 활용도(구체적으로 기재)

-

-

제 목	전 공	학위구분	발행(발표) 연월일
○한글명 : ○영문명 :
○한글명 : ○영문명 :
○한글명 : ○영문명 :

[붙임3]

연구실적 목록

▣ 학위 논문 실적

* 본인의 졸업학교명이 드러나지 않도록 작성하십시오.

▣ 국내․외 학술지 논문 게재 또는 발표 실적

제 목	본인의역할 (참여형태)	게재지명 (SSCI급, 학진 등재지 등 표기)	발행 (발표) 기관	발행 (발표) 연월일
○한글명 : ○영문명 :	□ 단독 □ 제1저자/교신저자 □ 공동
○한글명 : ○영문명 :	□ 단독 □ 제1저자/교신저자 □ 공동
○한글명 : ○영문명 :	□ 단독 □ 제1저자/교신저자 □ 공동
○한글명 : ○영문명 :	□ 단독 □ 제1저자/교신저자 □ 공동

※ 본인의 역할(참여형태): 해당사항에 ☑ 표시하십시오.

▣ 연구보고서 발간 실적

과 제 명	본인의 역할 (참여형태)	수행기관	연구기간
	□책임 □공동 □연구지원
	□책임 □공동 □연구지원
	□책임 □공동 □연구지원
	□책임 □공동 □연구지원

※  본의 역할(참여형태): 해당사항에 ☑ 표시하십시오.

▣ 기타 실적(역서, 저서 등 포함)

직무기술서(일반계약직-학생정신건강지원센터-박사)

임용예정부서	한국교육환경보호원 학생정신건강지원센터(정신건강전문가 역량강화 사업)
보호원 주요사업	ㅇ교육환경 보호 정책수립을 위한 자료개발 및 정책분석 ㅇ교육환경 관련 조사·연구·개발 및 통계의 관리·보급 ㅇ교육환경 보호사업 수행, 관리, 기술 및 평가 ㅇ교육환경 보호를 위한 연수, 교육 및 자료개발 ㅇ교육환경 보호 및 학생건강 증진 등을 위한 정책사업 수행
직무수행내용	ㅇ학생정신건강지원센터 정신건강 전문가 학교방문지원사업 운영 총괄
전형방법	ㅇ서류전형(1차) → 면접전형(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
필요지식	ㅇ정신건강전문가 학교방문지원사업 관련 지식 ㅇ학생 정신건강 전문지식 영역 ㅇ학생정신건강 교육과정 및 매뉴얼 기획, 구성 등 전문지식 영역 ㅇ정부조직 및 정책, 공공행정 관련 지식
필요기술	ㅇ학생정신건강 평가 분석 및 해석 기술 ㅇ교육청, 학교, 유관기관의 소통 및 협업 기술 ㅇ조직 내 제반 업무 수행 및 관리 기술 ㅇ프로젝트 기획 및 관리 능력 ㅇ보고서 작성 기술
직무수행태도	ㅇ도전적인 목표 설정을 이끌어 내려는 의지 ㅇ성과측정 기준 수립을 위한 체계적인 사고 ㅇ소속 부서 및 동료와의 원활한 소통과 협업 수행 능력 ㅇ관련 분야 전문가와 협력적 연구를 수행할 수 있는 개방적 태도 ㅇ공공 및 기관 규정에 의거하여 업무를 처리하는 태도
자격기준	공고문 참조
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결 능력, 경영능력, 자원관리능력

직무기술서 (일반계약직-학생정신건강지원센터-석사)

임용예정부서	한국교육환경보호원 학생정신건강지원센터(정신건강전문가 역량강화 사업)
보호원 주요사업	ㅇ교육환경 보호 정책수립을 위한 자료개발 및 정책분석 ㅇ교육환경 관련 조사·연구·개발 및 통계의 관리·보급 ㅇ교육환경 보호사업 수행, 관리, 기술 및 평가 ㅇ교육환경 보호를 위한 연수, 교육 및 자료개발 ㅇ교육환경 보호 및 학생건강 증진 등을 위한 정책사업 수행
직무수행내용	ㅇ학생정신건강지원센터 정신건강 전문가 학교방문지원사업 수행
전형방법	ㅇ서류전형(1차) → 면접전형(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
필요지식	ㅇ정신건강전문가 학교방문지원에 대한 관련 지식 ㅇ정신건강 전문지식 영역 ㅇ학생정신건강 교육과정 및 매뉴얼 기획, 구성등 전문지식 영역 ㅇ정부조직 및 정책 및 공공행정 관련 지식
필요기술	ㅇ학생정신건강 평가 분석 및 해석 기술 ㅇ교육청, 학교, 유관기관의 소통 및 협업 기술 ㅇ조직내 제반 업무 지원 수행 기술 ㅇ프로젝트 기획 및 관리 능력 ㅇ보고서 작성 기술
직무수행태도	ㅇ도전적인 목표 설정을 이끌어 내려는 의지 ㅇ성과측정 기준 수립을 위한 체계적인 사고 ㅇ소속 부서 및 동료와의 원활한 소통과 협업 수행 능력 ㅇ관련 분야 전문가와 협력적 연구를 수행할 수 있는 개방적 태도 ㅇ공공 및 기관 규정에 의거하여 업무를 처리하는 태도
자격기준	공고문 참조
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결 능력, 경영능력, 자원관리능력

직무기술서(일반계약직 –학생정신건강-석사 또는 학사)

임용예정부서	한국교육환경보호원 학생정신건강지원센터 (학생건강지원강화 사업)
보호원 주요사업	ㅇ교육환경 보호 정책수립을 위한 자료개발 및 정책분석 ㅇ교육환경 관련 조사·연구·개발 및 통계의 관리·보급 ㅇ교육환경 보호사업 수행, 관리, 기술 및 평가 ㅇ교육환경 보호를 위한 연수, 교육 및 자료개발 ㅇ교육환경 보호 및 학생건강 증진 등을 위한 정책사업 수행
직무수행내용	ㅇ학생정신건강지원센터 연구 ‧ 사업운영 지원
전형방법	ㅇ서류전형(1차) → 면접전형(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
필요지식	ㅇ학생정신건강 정책수립 전문지식 이해 ㅇ학생정신건강 교육과정 운영에 대한 이해 ㅇ학생정신건강관련 연구사업 수행을 위한 이해 ㅇ학교응급심리지원 전문지식 이해
필요기술	ㅇ학생정신건강 평가 분석 및 해석 기술 ㅇ현장 학교응급심리지원 지원 기술 ㅇ전략적인 연간 사업계획 및 적합성 분석 기술 ㅇ조직내 제반 업무 지원 및 효율적인 인적 자원 활용 기술 ㅇ사업운영 및 지원을 위한 행정력 ㅇ보고서 작성 기술
직무수행태도	ㅇ도전적인 목표 설정을 이끌어 내려는 의지 ㅇ객관적이고 종합적으로 판단하는 태도 ㅇ소속 부서 및 동료와의 원활한 소통과 협업 수행 능력 ㅇ관련 분야 전문가와 협력적 연구를 수행할 수 있는 개방적 태도 ㅇ공공 및 기관 규정에 의거하여 업무를 처리하는 태도
자격기준	공고문 참조
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결 능력, 경영능력, 자원관리능력