한국교육환경보호원 제2021-001호

2021년 제1회 한국교육환경보호원 직원 (정규직, 기간제 근로자) 채용 공고

한국교육환경보호원은 교육환경보호제도를 안정적으로 운영하고 교육현장
중심의 정책수립 및 사업시행을 통해 건강하고 안전한 교육환경의 조성·
발전에 이바지하기 위한 목적으로「교육환경 보호에 관한 법률」에 따라
설립된 법인입니다.

한국교육환경보호원이 전문성과 열정을 가진 유능한 인재를 다음과 같이 모집하오니 많은 분들의 지원을 바랍니다.

2021년 1월 15일

재단법인 한국교육환경보호원장

1. 채용 예정 직급 및 담당직무

직(급)	영역	인원	담당 직무
일반직 5급	건축	1명	◦ 교육환경보호제도 지원 업무 - 교육환경평가서 전문검토 - 업무담당자 교육 및 연수, 자료개발 - 교육환경보호제도 관련사업 수행, 관리, 기술지원, 평가 - 기타 관련연구 수행
	도시계획․교통	1명
일반직 6급	행정·회계	1명	◦ 기관 행정․회계 관련 업무 - 예산의 운영, 결산관리 - 국가보조금 예산 관리 - 4대보험, 세금신고 - 기관 내 예산행정 관리
일반계약직	교육환경(석사)	1명	◦ 학교 미세먼지 관리 연구과제 수행 및 지원 - 미세먼지 관리 도구(Tool Kit) 개발 및 확산 방안
	행정지원(학사)	1명	◦ 한국교육환경보호원 행정지원

가. 사무국

나. 건강증진센터

직급	영역	인원	담당업무
일반계약직	신체건강(박사)	1명	◦ 건강증진센터 신체건강 사업운영 및 관리
일반계약직	학교급식(석사)	1명	◦ 건강증진센터 학교급식 사업 수행 지원 - 학교급식 안전관리 강화사업 운영 지원

다. 학생정신건강지원센터

직(급)	영역	인원	담당 직무
일반계약직	부센터장	1명	◦ 학생정신건강지원센터 운영 총괄 지원 - 사업운영 및 계획수립·실행 - 유관기관과의 업무연계 활성화 - 학생 정신건강 연구 과제 수행
	학생정신건강 (박사)	1명	◦ 학생정신건강지원센터 연구개발 총괄 - 교육과정과 연계된 교육자료 개발 - 비교과 프로그램 개발 - 정신건강정보 및 자료 관리 - 학생정신건강검사 지원 - 학생 정신건강 연구과제 수행
	학생정신건강 (석사 또는 학사)	3명	◦ 학생정신건강 관리 연구 ‧ 사업운영 지원 - 학생정신건강지원센터 업무 전반 지원 - 사업 결과보고서 및 연구보고서 작성 - 교육 연수 운영 - 정신건강관련 연구용역 과제 관리
	학생정신건강_행정지원(학사)	1명	◦ 학생정신건강 관리 연구 ‧ 사업 관련 행정지원

라. 청소년 모바일 상담센터

직(급)	영역	인원	담당업무
일반계약직	운영(박사)	1명	◦ 청소년모바일상담센터 사업 운영 및 연구개발 총괄 - 학생위기문자상담망 사업 - 학생건강증진 및 자살예방 사업
	상담관리(박사)	1명	◦ 청소년모바일상담센터 사업 운영 및 상담관리 총괄 - 청소년모바일상담원 운영 관리 및 교육 - 상담사례 수퍼비젼
	운영(석사)	3명	◦ 청소년모바일상담센터 사업 운영 지원 - 학생위기문자상담망 사업 - 학생건강증진 및 자살예방 사업
	운영_행정지원 (학사)	1명	◦ 학생정신건강 관리 연구 ‧ 사업 관련 행정지원
상담계약직	선임상담원	5명	◦ 24시간 청소년 모바일 상담 및 사례지도 - SNS 문자상담 실시간 개입 및 사례지도 (오피스 근무)
	재택상담원	7명	◦ 24시간 청소년 모바일 상담 - SNS 문자상담 진행 (재택 근무)

2. 채용자격요건 [접수마감일 기준]

○ 채용자격기준

가. 사무국

직(급)/영역	자격요건	우대사항
일반직 5급 /건축	가. 건축학, 건축공학 등 관련분야 석사학위 소지자(2021년 2월 졸업예정자 가능) 또는 학사학위 취득 후 3년 이상 업무분야 경력을 가진 자	◦관련 업무 경력자, 공공기관 근무경력 우대
일반직 5급 /도시계획․교통	가. 도시계획, 도시공학, 도시설계, 교통공학 등 관련분야 석사학위 소지자(2021년 2월 졸업예정자 가능)또는 학사학위 취득 후 3년 이상 업무분야 경력을 가진 자
일반직 6급 /행정·회계	가. 경영, 회계, 행정학 등 관련 분야 학사학위 이상 소지자(2021년 2월 졸업예정자 가능)	◦ 재무·회계, 예·결산 등 관련 경력자 ◦ 관련 업무 경력자, 공공기관 근무경력 우대
일반계약직/ 교육환경_석사급	가. 도시계획, 건축학 등 석사학위 소지자 (2021년 2월 졸업예정자 가능)	◦관련 업무 경력자 우대
일반계약직/ 행정지원_학사급	가. 학사학위 소지자(전공불문) (2021년 2월 졸업예정자 가능)	◦ 관련 분야 전공자 또는 관련 업무 경력자 우대

나. 건강증진센터

직(급)/영역	자격요건	우대사항
일반계약직/ 신체건강_박사급	가. 보건학, 교육학, 청소년학, 아동학 등 관련분야 박사학위 소지자(2021년 2월 졸업예정자 가능)	◦관련 업무 경력자, 공공기관 근무경력 우대
일반계약직/ 학교급식_석사급	가. 식품학, 영양학, 미생물학 등 관련분야 석사학위 소지자(2021년 2월 졸업예정자 가능)	◦관련 업무 경력자, 공공기관 근무경력 우대

직(급)/영역	자격요건	우대사항
일반계약직/ 부센터장	◦ 다음 아래 각 호의 자격요건을 모두 충족하는 자 가. 보건학, 간호․의학, 교육학, 청소년학, 아동학, 심리학, 사회복지학 등 관련 분야 박사학위 소지자 나. 직무 관련 경력이 5년 이상인 자	◦공공기관 근무 경력 ◦교육 운영 사업 경력자 ◦교육공학, 교육과정 전공자 ◦정신보건정책 관련 지식자
일반계약직/ 학생정신건강_ 박사급	가. 보건학, 간호․의학, 교육학, 청소년학, 아동학, 심리학, 사회복지학 등 관련 분야 박사학위 소지자 (2021년 2월 졸업예정자 가능)
일반계약직/ 학생정신건강_석사 또는 학사급	가. 보건학, 간호․의학, 교육학, 청소년학, 아동학, 심리학, 사회복지학 등 관련분야 석사 또는 학사 학위소지자 (2021년 2월 졸업예정자 가능)	◦관련 업무 경력자, 공공기관 근무경력 우대
일반계약직/ 학생정신건강_ 학사급(행정지원)	가. 학사학위 소지자(전공불문) (2021년 2월 졸업예정자 가능)

다. 학생정신건강지원센터

라. 청소년모바일상담센터

직(급)/영역	자격요건	우대사항
일반계약직/운영 _박사급	가. 교육학, 심리학, 상담학, 사회사업(복지)학, 정신의학, 청소년(지도)학 등 관련 분야 박사학위 소지자	◦관련 업무 경력자, 공공기관 근무경력 우대
일반계약직/상담관리_박사급	가. 교육학, 심리학, 상담학, 사회사업(복지)학, 정신의학, 청소년(지도)학 등 관련 분야 박사학위 소지자	◦관련 업무 경력자, ◦상담 업무 경력자 우대
일반계약직/운영 _석사급	가. 교육학, 심리학, 상담학, 사회사업(복지)학, 정신의학, 청소년(지도)학 등 관련 분야 석사학위 소지자	◦관련 업무 경력자, 공공기관 근무경력 우대
일반계약직/운영_행정지원_학사급	가. 학사학위 소지자(전공불문) (2021년 2월 졸업예정자 가능)	◦관련 업무 경력자, 공공기관 근무경력 우대
상담계약직/ 선임상담원	◦ 상담 관련 분야 자격증 소지자로서 아래의 각 호 중 1개 이상을 충족하는 자 가. 상담(청소년) 실무 경력 3년 이상 나. 상담 관련 분야 석사학위 이상(2021년 2월 졸업예정자 가능)	◦매체 상담(전화, 문자, 채팅, 게시판) 경력자
상담계약직/ 재택상담원	◦ 상담 관련 분야 자격증 소지자로서 아래의 각 호 중 1개 이상을 충족하는 자 가. 상담(청소년) 실무 경력 1년 이상 나. 상담 관련 분야 석사학위 이상(2021년 2월 졸업예정자 가능)	◦매체 상담(전화, 문자, 채팅, 게시판) 경력자
※ 상담관련 분야 : 교육학, 심리학, 상담학, 사회사업(복지)학, 정신의학, 청소년(지도)학 등 ※ 상담관련 자격증 : 2급 이상 자격증(국가자격증, 공인자격증 및 상담심리학회, 상담학회, 임상심리학회 자격증)

○ 응시자격 및 결격사유

구분	자격 및 기준
응시자격	(공통) 1. 아래 각 결격사유에 해당하지 않는 자 2. 대한민국 국적 소지자 3. 채용 예정 직무와 상당하는 자격이나 능력이 있다고 인정되는 자 4. 남자의 경우 병역을 필하였거나 면제된 자 5. 한국교육환경보호원 정년(만 60세)에 도달하지 않은 자 6. 한국교육환경보호원이 지정하는 임용일로부터 즉시 근무가 가능한자
결격사유	1.「국가공무원법」제33조의 각 호에 해당하는 자 2.「공무원 채용신체검사 규정」에 따른 기준에 부적합자 3.「병역법」제76조제1항 각호의 1에 해당하는 자 4. 법률에 의하여 공민권이 정지 또는 박탈된 자 5. 채용 시 허위사실이 있는 서류를 제출한 자 6. 청소년 관련법 또는 규정을 위반하였던 자 7. 기타 공공기관에서 부정한 방법으로 채용된 사실이 적발되어 채용이 취소된 자

3. 채용 조건

가. 근 무 지

구분	근무지 주소
사무국‧건강증진센터	◦ 재단법인 한국교육환경보호원 (충북 청주시 흥덕구 오송읍 오송생명 5로 267-4, 3층~4층)
청소년모바일상담센터	◦ 재단법인 한국교육환경보호원 청소년모바일상담센터 (서울 동작구 남부순환로 2075, 8층)
학생정신건강지원센터	◦ 재단법인 한국교육환경보호원 학생정신건강지원센터 (서울 동작구 남부순환로 2075, 3층)

나. 근무조건

직(급)/영역

근무조건

일반직 5급,6급

일반계약직

◦ 주 5일 근무(9:00~18:00)

상담계약직/

선임상담원

◦ 365일 24시간 교대 근무(오피스 근무)

◦ 24시간 3교대 근무(오피스 근무)

◦ 근무는 4일 근무 2일 휴무제 순환방식으로 근무스케줄에 따라 근무 시간대는 유동적임

분류	근무시간대
근무1(D)	07:00 ~ 15:00
근무2(E)	15:00 ~ 23:00
근무3(N)	23:00 ~ 07:00
* 필수사항 : 사전교육(추후공지), 온라인 및 오프라인 사례회의 참석

※ 근무 시간대는 추후 센터 운영 방침에 따라 변경될 수 있음

상담계약직/

재택상담원

◦ 365일 24시간 교대 근무(재택근무)

◦ 24시간 6교대 근무(재택근무)

◦ 근무는 4일 근무 2일 휴무제 순환방식으로 근무스케줄에 따라 근무 시간대는 유동적임

분류	근무시간대
근무1(D1)	07:00 ~ 11:00
근무2(D2)	11:00 ~ 15:00
근무3(E1)	14:00 ~ 18:30
근무4(E2)	18:30 ~ 23:00
근무5(N1)	23:00 ~ 03:00
근무6(N2)	03:00 ~ 07:00
* 필수사항 : 사전교육(추후공지), 온라인 및 오프라인 사례회의 참석

※ 근무 시간대는 추후 센터 운영 방침에 따라 변경될 수 있음

다. 보   수

직(급)	연봉액	비고
일반직 5급	◦ 한국교육환경보호원 보수규정상 5급에 해당하는 보수 ◦ 국가공무원 8급에 준하는 수준	◦ 매년 공무원 보수 인상률과 동일하게 보수액 인상
일반직 6급	◦ 한국교육환경보호원 보수규정상 6급에 해당하는 보수 ◦ 국가공무원 9급에 준하는 수준	◦ 매년 공무원 보수 인상률과 동일하게 보수액 인상
일반계약직	◦ 한국교육환경보호원 내규에 따름
상담계약직	◦ 한국교육환경보호원 내규에 따름

라. 근로기간

직(급)	채용기간
(정규직) 일반직 5급 일반직 6급	◦ 정년 : 만 60세 ※ 임용일로부터 6개월 이내의 수습기간을 두며, 수습직원 평가결과를 거쳐 임용여부를 결정함
(기간제 근로자) 일반계약직 상담계약직	◦ 계약일로부터~2021.12.31.까지
※ 기간제 근로자(일반계약직, 상담계약직)의 근무성적, 사업지속성 등을 고려한 계약기간 연장은 관련 법령 및 보호원 규정에 의함

4. 채용절차

가. 일반직

구 분	1차	2차
방 식	서류심사	채용세미나+심층면접
주요내용	◦ 자격요건, 우대사항, 자기소개서, 기타 구비서류 등 형식요건 심사 등	◦ 전문지식 및 직무 적합성 등 평가 ◦ 직무수행계획 관련 발표(PT)면접 ◦ 직무수행 자질 및 인성등 심층면접
선발인원	채용 예정인원 10배수 이내	채용 예정인원

나. 일반계약직(박사급)

구 분	1차	2차
방 식	서류심사	채용세미나+심층면접
주요내용	◦ 자격요건, 우대사항, 자기소개서, 기타 구비서류 등 형식요건 심사 등	◦ 전문지식 및 직무 적합성 등 평가 ◦ 학위논문, 직무수행계획 관련 발표(PT)면접 ◦ 직무수행 자질 및 인성등 심층면접
선발인원	채용 예정인원 5배수 이내	채용 예정인원

다. 일반계약직(석사급 이하)

구 분	1차	2차
방 식	서류심사	면접심사
주요내용	◦ 자격요건, 우대사항, 자기소개서, 기타 구비서류 등 형식요건 심사 등	◦ 전문지식 및 직무 적합성 등 평가
선발인원	채용 예정인원 5배수 이내	채용 예정인원

라. 상담계약직

구 분	1차	2차
방 식	서류심사	면접심사
주요내용	◦ 자격요건, 우대사항, 자기소개서, 기타 구비서류 등 형식요건 심사 등	◦ 전문지식 및 직무 적합성 등 평가
선발인원	채용 예정인원 5배수 이내	채용 예정인원

5. 응시원서 교부 및 접수

가. 접수기간 : 2021. 01. 15.(금) ~ 01. 25.(월) 16:00

나. 접 수 처 : 한국교육환경보호원 채용사이트

다. 접수방법 : 온라인 접수(https://schoolkeepa.saramin.co.kr/)

라. 유의사항

1. 제출서류 미비, 기재착오 등으로 인한 책임은 응시자 본인에게 있음

2. 증빙서류는 3개월 내 발행된 원본을(주민등록번호 있는 경우 뒷자리 삭제) 제출(증빙서류 허위 및 미확인 시 채용 취소)

3. 분할접수 및 단체접수는 불가하며 우편, 택배, 퀵서비스 등은 접수받지 않음

6. 전형 일정

구분	일정	비고
채용공고	2021.01.15.(금) ~ 01.25.(월) 16:00
원서접수	2021.01.15.(금) ~ 01.25.(월) 16:00
1차 서류심사	합격자 발표 2021.01.29.(금)
2차 면접심사	2021.02.02.(화)~2021.02.04.(목)	합격자발표 2021.02.05.(금)
임용후보자 등록 및 임용	2021.02월 중 서류제출 및 결격사유 조회 종료 후 임용

※ 상기 계획일정은 변경될 수 있으며, 변경 시 채용홈페이지에 게시(필요시 개별 연락)

7. 기타 유의사항

가. 채용분야 중 1개 분야만 지원 가능하며, 중복 지원은 불가능합니다.

나. 지원서 접수결과 해당분야의 응시자가 없거나 모집인원과 동수 또는 적은 인원이 응시할 경우 재공고를 진행할 수 있습니다.

다. 제출된 서류에 기재된 내용이 사실과 다르거나 임용결격 사유가 발견될 경우 임용을 취소할 수 있습니다.

라. 응시원서 및 첨부 서류의 기재 착오, 미기재, 누락 및 연락 불가능 등으로 인한 불이익은 일체 응시자의 책임입니다.

마. 최종합격자로 결정되더라도 결격사유가 발견될 경우 임용하지 않으며, 우리 원에서 지정하는 일자에 입사하지 못할 경우 합격은 자동 취소됩니다.

바. 최종합격자가 임용을 포기하거나 최종합격자에게 임용결격사유가 있는 경우, 임용된 자가 3개월 이내에 퇴사할 경우 차순위자를 채용할 수 있습니다.

사. 최종합격자(일반직 5급, 6급)에게는 직무수습을 위하여 6개월간의 수습기간을 두며, 수습직원 평가 결과를 거쳐 임용 여부를 결정합니다.

아. 심사 결과 채용분야의 적격자가 없을 경우, 채용하지 않을 수 있습니다.

자. 일반직 5급, 6급 서류심사합격자는 21년 2월 1일(월) 13:00까지 ‘직무수행계획’ 발표자료(ppt 및 pdf 파일 각 1부, 5분 분량)를 songsh@schoolkeepa.or.kr로 제출하여 주시기 바랍니다. (기한초과 제출 시 미제출로 간주)

차. 일반계약직(학생정신건강지원센터 부센터장), 일반계약직(박사급),  서류심사합격자는 21년 2월 1일(월) 13:00까지 ‘직무수행계획 및 학위논문’ 발표자료(ppt 및 pdf 파일 각 1부, 10분 분량)를 songsh@schoolkeepa.or.kr로 제출하여 주시기 바랍니다. (기한초과 제출 시 미제출로 간주)

카. 채용 관련 일체의 공지사항은 우리 원 홈페이지에 공고하니 응시자께서는 수시로 확인하시기 바랍니다.

타. 본 채용공고는 사정에 의하여 변경될 수 있습니다.

파. 문의처: 한국교육환경보호원 기획정책팀 인사담당자(☎043-710-4009)

8. 제출서류

가. [공통] 입사지원서 1부 [기관 채용사이트에서 작성]

※ 한국교육환경보호원 채용사이트 (https://schoolkeepa.saramin.co.kr/)

나. [공통] 자기소개서 1부 [기관 채용사이트에서 작성]

다. [공통] 경력증명서 1부 (입사지원서 경력사항에 기재한 경력)

라. [공통] 건강보험자격득실확인서(건강보험공단) 또는 고용보험 자격이력내역서
(고용노동부) 1부  ※경력증명서상의 근무기간과 일치하여야 함

마. [공통] 졸업증명서 또는 학위증명서 1부

바. [일반직 5․6급], [일반계약직(학생정신건강 부센터장), (분야별 박사급)]

- 직무수행계획요약, 직무수행계획서 각 1부

- [붙임 1] 양식 작성

사. [일반계약직(학생정신건강 부센터장), (분야별 박사급)]

- 학위논문요약서 1부

-  [붙임 2] 양식에 따라 내용요약 기재, 학위논문 첨부

아. [일반계약직(학생정신건강 부센터장), (분야별 박사급)]

- 연구실적목록 1부

- [붙임 3] 양식에 따라 내용요약 기재, 표지사본 첨부

[붙임1]

	직무수행계획요약

ㅇ 작성요령

- 위 양식에 따라 해당 분야에 응모한 사유, 해당 분야에 대한 비전, 비전 달성을 위한 직무수행목표, 직무수행목표 달성을 위한 업무추진방향 등을 자유롭게 기술하되(box 생략 가능) 시험공고에 명시된 담당예정업무와 연계하여 작성

- 직무수행계획요약서는 1매 이내, 직무수행계획서는 3매 이내로 작성

- 글자 크기 14, 줄간격 160%, 용지 좌우 상하 여백은 각각 20mm 및 15mm, 머리말과 꼬리말은 각각 10mm로 작성

- 서류심사 및 면접 시 중요 판단 자료이므로 주의하여 작성 요망

	직무수행계획서

[붙임2]

최종학위논문 요약서

※ A4 2매 이내로 작성

○ 학 위 명 :                       ( 학위수여일자 :            )

○ 논문제목 :

○ 발표(제출) 연월일 :

○ 연구목적

-

-

○ 연구내용(간략하게 20줄 이내)

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-

○ 연구결과의 활용도(구체적으로 기재)

-

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[붙임3]

연구실적 목록

▣ 학위 논문 실적               * 본인의 졸업학교명이 드러나지 않도록 작성하십시오.

제 목	전 공	학위구분	발행(발표) 연월일
○한글명 : ○영문명 :
○한글명 : ○영문명 :
○한글명 : ○영문명 :

▣ 국내․외 학술지 논문 게재 또는 발표 실적

제 목	본인의역할 (참여형태)	게재지명 (SSCI급, 학진 등재지 등 표기)	발행 (발표) 기관	발행 (발표) 연월일
○한글명 : ○영문명 :	□ 단독 □ 제1저자/교신저자 □ 공동
○한글명 : ○영문명 :	□ 단독 □ 제1저자/교신저자 □ 공동
○한글명 : ○영문명 :	□ 단독 □ 제1저자/교신저자 □ 공동
○한글명 : ○영문명 :	□ 단독 □ 제1저자/교신저자 □ 공동

※ 본인의 역할(참여형태): 해당사항에 ☑ 표시하십시오.

▣ 연구보고서 발간 실적

과 제 명	본인의 역할 (참여형태)	수행기관	연구기간
	□책임 □공동 □연구지원
	□책임 □공동 □연구지원
	□책임 □공동 □연구지원
	□책임 □공동 □연구지원

※ 본인의 역할(참여형태): 해당사항에 ☑ 표시하십시오.

▣ 기타 실적(역서, 저서 등 포함)

직무기술서(일반직5급-건축)

임용예정부서	한국교육환경보호원 사무국
보호원 주요사업	ㅇ교육환경 보호 정책수립을 위한 자료개발 및 정책분석 ㅇ교육환경 관련 조사·연구·개발 및 통계의 관리·보급 ㅇ교육환경 보호사업 수행, 관리, 기술 및 평가 ㅇ교육환경 보호를 위한 연수, 교육 및 자료개발 ㅇ교육환경 보호 및 학생건강 증진 등을 위한 정책사업 수행
직무수행내용	ㅇ교육환경평가서 전문검토 - 일조관련 분야, 건축 관련 분야 내용 적정성 검토 ㅇ학교일조 검증 등 관련 기술지원 ㅇ교육환경평가 기준·지표 개발 및 제도개선 연구 ㅇ교육환경보호제도 선진화를 위한 연구자료 개발 및 정책연구 수행 ㅇ제도관계자(담당공무원, 사업시행자 등) 전문분야별 교육·훈련 ㅇ교육환경보호제도 관련사업 수행, 관리, 기술지원, 평가
전형방법	ㅇ서류전형(1차) → 채용세미나 및 면접(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
필요지식	ㅇ교육환경 보호에 관한 법률 이해 ㅇ학교 일조권 보호제도 이해 ㅇ교육환경평가 기준·지표 이해 ㅇ도시계획 용어, 개발(정비)사업 인허가 절차, 건설공사 특성 이해 ㅇ건설공사가 교육환경에 미치는 영향(피해) 이해
필요기술	ㅇ교육환경 보호 관련 연구·사업 기획 능력 ㅇ교육환경 현안 진단 및 분석 능력 ㅇ일조 예측프로그램 활용 능력 ㅇ보고서 작성 및 프레젠테이션 능력
직무수행태도	ㅇ공정성, 청렴성 및 책임감 있는 태도 ㅇ객관적이고 종합적으로 판단하는 태도 ㅇ소속 부서 및 동료와의 원활한 소통과 협업 수행 능력 ㅇ관련 분야 전문가와 협력적 연구를 수행할 수 있는 개방적 태도
자격기준	공고문 참조
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결능력, 자기개발능력, 대인관계능력, 조직이해능력

직무기술서(일반직5급-도시계획․교통)

임용예정부서	한국교육환경보호원 사무국
보호원 주요사업	ㅇ교육환경 보호 정책수립을 위한 자료개발 및 정책분석 ㅇ교육환경 관련 조사·연구·개발 및 통계의 관리·보급 ㅇ교육환경 보호사업 수행, 관리, 기술 및 평가 ㅇ교육환경 보호를 위한 연수, 교육 및 자료개발 ㅇ교육환경 보호 및 학생건강 증진 등을 위한 정책사업 수행
직무수행내용	ㅇ교육환경평가서 전문검토 - 위치, 통학안전 등 관련분야 내용 적정성 검토 ㅇ교육환경평가 기준·지표 개발 및 제도개선 연구 ㅇ교육환경보호제도 선진화를 위한 연구자료 개발 및 정책연구 수행 ㅇ제도관계자(담당공무원, 사업시행자 등) 전문분야별 교육·훈련 ㅇ교육환경보호제도 관련사업 수행, 관리, 기술지원, 평가
전형방법	ㅇ서류전형(1차) → 채용세미나 및 면접(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
필요지식	ㅇ교육환경 보호에 관한 법률 이해 ㅇ도시계획 측면의 학교입지, 교통(통학안전)의 이해 ㅇ교육환경평가 기준·지표 이해 ㅇ도시계획 용어, 개발(정비)사업 인허가 절차, 건설공사 특성 이해 ㅇ건설공사가 교육환경에 미치는 영향(피해) 이해
필요기술	ㅇ교육환경 보호 관련 연구·사업 기획 능력 ㅇ교육환경 현안 진단 및 분석 능력 ㅇ토지이용계획도 및 교통종합개선안도 등 평가관련 도면 분석 능력 ㅇ도시계획 측면에서의 적정입지 선정 및 교통관련(속도, 교통량 등) 분석 능력 ㅇ보고서 작성 및 프레젠테이션 능력
직무수행태도	ㅇ공정성, 청렴성 및 책임감 있는 태도 ㅇ객관적이고 종합적으로 판단하는 태도 ㅇ소속 부서 및 동료와의 원활한 소통과 협업 수행 능력 ㅇ관련 분야 전문가와 협력적 연구를 수행할 수 있는 개방적 태도
자격기준	공고문 참조
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결능력, 자기개발능력, 대인관계능력, 조직이해능력

직무기술서(일반직 6급-행정‧회계)

임용예정부서	한국교육환경보호원 사무국
보호원 주요사업	ㅇ교육환경 보호 정책수립을 위한 자료개발 및 정책분석 ㅇ교육환경 관련 조사·연구·개발 및 통계의 관리·보급 ㅇ교육환경 보호사업 수행, 관리, 기술 및 평가 ㅇ교육환경 보호를 위한 연수, 교육 및 자료개발 ㅇ교육환경 보호 및 학생건강 증진 등을 위한 정책사업 수행
직무수행내용	ㅇ예산편성 및 집행 조정 ㅇ확정 예산 운영, 자금‧결산관리 ㅇ국가보조금 예산 관리 ㅇ교육환경보호 업무 지원 등
전형방법	ㅇ서류전형(1차) → 채용세미나 및 면접(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
필요지식	ㅇ국가재정법, 국고금관리법 등 예산운용에 관한 법규 전반 이해 ㅇ예산관리규정, 계정과목 분류와 정의, 대내‧외 사업 환경 변화에 대한 이해, 민감도 분석, 예산관리규정에 관한 지식, 예산관련 프로그램 활용 능력 ㅇ회계기준, 정부정책자금제도 활용 절차 및 방법, 자금조달의 종류와 절차, 자금 지불수단과 지불방법, 금융거래를 위한 실무지식, 현금흐름 적정성 평가 능력 ㅇ소득세법, 연말정산 소득공제 및 세액감면, 세금계산서 발행방법, 과세기간 및 예정신고대상 및 확정신고대상, 과세표준과 표준세율의 이해, 신고납부절차, 적법한 세무처리 방법 및 절차
필요기술	ㅇ예산계획 수립 및 관리 능력, 예산서 작성능력, 대내‧외 환경변화 대응능력, 발표능력, 예산프로그램 활용능력, 제무재표 분석능력, 사업계획서 작성 능력 ㅇ회계처리 능력, 내부 자금의 현금흐름 분석 능력, 소요자금에 대한 과부족 산정기술 ㅇ재무정보 작성 및 보고 능력, 회계감사에 따른 주석 작성 능력, 공익법인 결산서류 등의 공시시스템 운영 능력, 회계프로그램 활용능력, 세무정보시스템 활용능력, 관련 세법에 대한 적용 및 세액 산출능력, 세무신고서식 작성 및 국세청 전자신고 작성능력 ㅇ세무정보시스템 활용능력, 관련 세법에 대한 적용 및 세액 산출능력, 세무신고서식 작성 및 국세청 전자신고 작성능력 ㅇ행사진행기술, 협상기술, 문제해결능력, 법규해석능력, 정보수집기술, 문서작성 능력, 컴퓨터 활용기술, 분석능력
직무수행태도	ㅇ윤리의식, 보안의식, 주인의식, 꼼꼼한 일처리 태도, 현장 문제를 적극적으로 해결하려는 자세, 개관적 태도, 개방적 의사소통, 종합적으로 사고하려는 자세, 협업적 태도 ㅇ계정금액의 정확성을 확인하기 위한 분석적 태도, 예산운영에 대한 철저한 위기관리를 수행하기 위한 경영자적 자세, 사업예산과 사업내용을 이해하고 예산을 수립하려는 자세 ㅇ회계기준을 준수하려는 자세, 자금운용에 대한 분석적 사고 태도, 자금운용 결과가 기관에 미치는 영향 분석 태도
자격기준	공고문 참조
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결능력, 조직이해능력, 대인관계능력, 직업윤리, 자기개발능력, 정보능력, 자원관리능력, 직업윤리

직무기술서(일반계약직-사무국-교육환경-석사급)

임용예정부서	한국교육환경보호원 사무국
보호원 주요사업	ㅇ교육환경 보호 정책수립을 위한 자료개발 및 정책분석 ㅇ교육환경 관련 조사·연구·개발 및 통계의 관리·보급 ㅇ교육환경 보호사업 수행, 관리, 기술 및 평가 ㅇ교육환경 보호를 위한 연수, 교육 및 자료개발 ㅇ교육환경 보호 및 학생건강 증진 등을 위한 정책사업 수행
직무수행내용	ㅇ 학교 미세먼지 관리 연구과제 수행 및 지원 - 학교부지의 주변 도시·환경적 요소에 따른 대기질 농도 특성 분석 - GIS 기반 도시대기측정망 자료의 공간 분석 - 학교 부지 기준 대기오염물질 배출량 자료 작성 - 학교 현장 공기질 관리 여건 조사 및 관계기관 의견수렴 - 미세먼지 관리도구(Tool-Kit) : 지식정보자료 및 점검도구 개발 - 연구관련 행정지원
전형방법	ㅇ서류전형(1차) → 면접전형(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
필요지식	ㅇ 도시대기측정소(AQMS) 등 국가대기오염측정망 자료의 구성 및 활용 ㅇ 국가 대기오염물질 배출량 통계(CAPSS) 자료의 구성 및 활용 ㅇ 학교 미세먼지 관리 전략 및 관련 법/제도 이해 ㅇ 미세먼지, IAQ 등 관련 종합 관리도구(Tool-Kit)의 개념 및 특성
필요기술	ㅇ 대기환경에 대한 기본적인 이해를 바탕으로 대기오염도 자료를 정리·분석할 수 있는 능력 ㅇ 학교가 입지하고 있는 도시지역의 환경적 요소(도로망, 주변시설 입지 등)를 종합적으로 분석하는 능력 ㅇ GIS 프로그램을 이용한 공간자료 편집 및 공간분석 기술 ㅇ 문헌조사, 현장조사, 설문조사 또는 인터뷰 기법 ㅇ 연구사업 운영을 위한 행정력
직무수행태도	ㅇ 적극적이고 창의적인 업무 수행 태도 ㅇ 객관적이고 종합적으로 판단하는 태도 ㅇ 소속 부서 및 동료와의 원활한 소통과 협업 수행 능력 ㅇ 관련 분야 전문가와 협력적 연구를 수행할 수 있는 개방적 태도 ㅇ 폭 넓고 다양한 의견수렴과 다양성과 차이를 존중하고 배려하는 태도 ㅇ 공공 및 기관 규정에 의거하여 업무를 처리하는 태도
자격기준	공고문 참조
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결능력, 자기개발능력, 수리능력, 대인관계능력, 정보능력, 직업윤리

직무기술서(일반계약직-사무국-행정지원-학사급)

임용예정부서	한국교육환경보호원 사무국
보호원 주요사업	ㅇ교육환경 보호 정책수립을 위한 자료개발 및 정책분석 ㅇ교육환경 관련 조사·연구·개발 및 통계의 관리·보급 ㅇ 수행, 관리, 기술 및 평가 ㅇ교육환경 보호를 위한 연수, 교육 및 자료개발 ㅇ교육환경 보호 및 학생건강 증진 등을 위한 정책사업 수행
직무수행내용	ㅇ한국교육환경보호원 행정지원
전형방법	ㅇ서류전형(1차) → 면접전형(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
필요지식	ㅇ기관 업무 및 규정, 공공 운영 사업 프로세스 이해 ㅇ계약 및 제반 서류 구성 개념에 대한 지식 ㅇ문서기안 및 보안 절차, 문서양식과 유형관련 지식, 데이터 분석 기법, 회의 운영방법 ㅇ정부정책ㆍ공공기관 관련 법규 및 지침의 이해
필요기술	ㅇ경영환경 분석기법 및 기획서/보고서 작성기술 ㅇ커뮤니케이션 및 의사결정능력 ㅇ문서 작성 및 발표 기술 ㅇ통계 분석 및 처리 능력 ㅇ협상 및 조정 기술 ㅇ문제 분석 및 해결 기술 ㅇ정보 수집 및 관리 능력 ㅇ전사적 자원관리시스템 활용 및 문서작성에 필요한 컴퓨터 활용능력 등
직무수행태도	ㅇ적극적이고 창의적인 업무 수행 태도 ㅇ객관적이고 종합적으로 판단하는 태도 ㅇ소속 부서 및 동료와의 원활한 소통과 협업 수행 능력 ㅇ폭 넓고 다양한 의견수렴과 다양성과 차이를 존중하고 배려하는 태도 ㅇ공공 및 기관 규정에 의거하여 업무를 처리하는 태도
자격기준	공고문 참조
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결능력, 자기개발능력, 수리능력, 대인관계능력, 정보능력, 직업윤리

직무기술서(일반계약직-건강증진-신체건강-박사급)

임용예정부서	한국교육환경보호원 건강증진센터
보호원 주요사업	ㅇ교육환경 보호 정책수립을 위한 자료개발 및 정책분석 ㅇ교육환경 관련 조사·연구·개발 및 통계의 관리·보급 ㅇ교육환경 보호사업 수행, 관리, 기술 및 평가 ㅇ교육환경 보호를 위한 연수, 교육 및 자료개발 ㅇ교육환경 보호 및 학생건강 증진 등을 위한 정책사업 수행
직무수행내용	ㅇ건강증진센터 신체건강 사업 수행 및 관리 - 신체건강 증진사업 운영 및 관리
전형방법	ㅇ서류전형(1차) → 채용세미나 및 면접(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
자격기준	공고문 참조
필요지식	ㅇ학생건강증진 관련 제도 및 정책 동향 이해 ㅇ학생건강검사 표본통계 보급 정책에 대한 이해 ㅇ학생건강정보센터 운영사항에 대한 이해 ㅇ학생건강증진 교육과정에 대한 이해
필요기술	ㅇ대내·외 환경분석 능력 ㅇ연구·사업 수행 및 관리 능력 ㅇ프로젝트 기획 및 관리능력 ㅇ데이터 수집·활용·관리, 문서작성 및 관리, 예산관리 및 집행능력
직무수행태도	ㅇ적극적이고 창의적인 업무 수행 태도 ㅇ객관적이고 종합적으로 판단하는 태도 ㅇ소속 부서 및 동료와의 원활한 소통과 협업 수행 능력 ㅇ관련 분야 전문가와 협력적 연구를 수행할 수 있는 개방적 태도 ㅇ폭 넓고 다양한 의견수렴과 다양성과 차이를 존중하고 배려하는 태도
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결능력, 조직이해능력, 대인관계능력, 직업윤리, 자기개발능력, 정보능력, 자원관리능력, 직업윤리

직무기술서(일반계약직-건강증진-학교급식-석사급)

임용예정부서	한국교육환경보호원 건강증진센터
보호원 주요사업	ㅇ교육환경 보호 정책수립을 위한 자료개발 및 정책분석 ㅇ교육환경 관련 조사·연구·개발 및 통계의 관리·보급 ㅇ교육환경 보호사업 수행, 관리, 기술 및 평가 ㅇ교육환경 보호를 위한 연수, 교육 및 자료개발 ㅇ교육환경 보호 및 학생건강 증진 등을 위한 정책사업 수행
직무수행내용	ㅇ건강증진센터 학교급식 사업 수행 지원 - 학교급식 안전관리 강화사업 운영 지원
전형방법	ㅇ서류전형(1차) → 면접전형(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
자격기준	공고문 참조
필요지식	ㅇ학교급식 및 영양교육 정책 및 환경이해 ㅇ식중독 발생 역학조사, 위생관리 이해 ㅇ학교급식 교육정보 과정에 대한 이해 ㅇ식재료 시장가격 정보제공 체계 이해
필요기술	ㅇ대내·외 환경분석 능력 ㅇ연구·사업 수행 및 관리 능력 ㅇ프로젝트 기획 및 관리 능력 ㅇ데이터 수집·활용·관리, 문서작성 및 관리, 예산관리 및 집행능력
직무수행태도	ㅇ적극적이고 창의적인 업무 수행 태도 ㅇ객관적이고 종합적으로 판단하는 태도 ㅇ소속 부서 및 동료와의 원활한 소통과 협업 수행 능력 ㅇ관련 분야 전문가와 협력적 연구를 수행할 수 있는 개방적 태도 ㅇ폭 넓고 다양한 의견수렴과 다양성과 차이를 존중하고 배려하는 태도
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결능력, 조직이해능력, 대인관계능력, 직업윤리, 자기개발능력, 정보능력, 자원관리능력, 직업윤리

직무기술서(일반계약직-학생정신건강_부센터장)

임용예정부서	한국교육환경보호원 학생정신건강지원센터
보호원 주요사업	ㅇ교육환경 보호 정책수립을 위한 자료개발 및 정책분석 ㅇ교육환경 관련 조사·연구·개발 및 통계의 관리·보급 ㅇ교육환경 보호사업 수행, 관리, 기술 및 평가 ㅇ교육환경 보호를 위한 연수, 교육 및 자료개발 ㅇ교육환경 보호 및 학생건강 증진 등을 위한 정책사업 수행
직무수행내용	ㅇ한국교육환경보호원 학생정신건강지원센터 총괄 업무 지원
전형방법	ㅇ서류전형(1차) → 면접전형 및 채용세미나(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
필요지식	ㅇ학생정신건강 정책수립 전문지식 영역 ㅇ학생정신건강 교육과정 및 교재기획 전문지식 영역 ㅇ학생정서행동 특성검사 평가기준 및 분석 전문지식 영역 ㅇ학생정서문제 및 정신건강에에 대한 전문지식 영역 ㅇ학교응급심리지원 전문지식 영역
필요기술	ㅇ학생정신건강 원격연수, 집합연수 교육과정 개발 기술 ㅇ학생정신건강 평가 분석 및 해석 기술 ㅇ현장 학교응급심리지원 지원 기술 ㅇ전략적인 연간 사업계획 및 적합성 분석 기술 ㅇ조직내 제반 업무 지원 및 효율적인 인적 자원 활용 기술 ㅇ프로젝트 기획 및 관리 능력 ㅇ보고서 작성 기술
직무수행태도	ㅇ도전적인 목표 설정을 이끌어 내려는 의지 ㅇ유관 기관과의 협업적 태도 ㅇ성과측정 기준 수립을 위한 체계적인 사고 ㅇ소속 부서 및 동료와의 원활한 소통과 협업 수행 능력 ㅇ관련 분야 전문가와 협력적 연구를 수행할 수 있는 개방적 태도 ㅇ공공 및 기관 규정에 의거하여 업무를 처리하는 태도
자격기준	공고문 참조
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결 능력, 경영능력, 자원관리능력

직무기술서(일반계약직-학생정신건강-박사급)

임용예정부서	한국교육환경보호원 학생정신건강지원센터
보호원 주요사업	ㅇ교육환경 보호 정책수립을 위한 자료개발 및 정책분석 ㅇ교육환경 관련 조사·연구·개발 및 통계의 관리·보급 ㅇ교육환경 보호사업 수행, 관리, 기술 및 평가 ㅇ교육환경 보호를 위한 연수, 교육 및 자료개발 ㅇ교육환경 보호 및 학생건강 증진 등을 위한 정책사업 수행
직무수행내용	ㅇ한국교육환경보호원 학생정신건강 연구사업 수행
전형방법	ㅇ서류전형(1차) → 면접전형 및 채용세미나(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
필요지식	ㅇ학생정신건강 정책수립 전문지식 영역 ㅇ학생정신건강 교육과정 및 교재기획 전문지식 영역 ㅇ학생정서행동 특성검사 평가기준 및 분석 전문지식 영역 ㅇ학생정서문제 및 정신건강에 대한 전문지식 영역 ㅇ학교응급심리지원 전문지식 영역
필요기술	ㅇ학생정신건강 평가 분석 및 해석 기술 ㅇ현장 학교응급심리지원 지원 기술 ㅇ전략적인 연간 사업계획 및 적합성 분석 기술 ㅇ조직내 제반 업무 지원 및 효율적인 인적 자원 활용 기술 ㅇ프로젝트 기획 및 관리 능력 ㅇ보고서 작성 기술
직무수행태도	ㅇ도전적인 목표 설정을 이끌어 내려는 의지 ㅇ성과측정 기준 수립을 위한 체계적인 사고 ㅇ소속 부서 및 동료와의 원활한 소통과 협업 수행 능력 ㅇ관련 분야 전문가와 협력적 연구를 수행할 수 있는 개방적 태도 ㅇ공공 및 기관 규정에 의거하여 업무를 처리하는 태도
자격기준	공고문 참조
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결 능력, 경영능력, 자원관리능력

직무기술서(일반계약직 –학생정신건강-사업운영지원(석사 or 학사)

임용예정부서	한국교육환경보호원 학생정신건강지원센터
보호원 주요사업	ㅇ교육환경 보호 정책수립을 위한 자료개발 및 정책분석 ㅇ교육환경 관련 조사·연구·개발 및 통계의 관리·보급 ㅇ교육환경 보호사업 수행, 관리, 기술 및 평가 ㅇ교육환경 보호를 위한 연수, 교육 및 자료개발 ㅇ교육환경 보호 및 학생건강 증진 등을 위한 정책사업 수행
직무수행내용	ㅇ학생정신건강지원센터 연구 ‧ 사업운영 지원
전형방법	ㅇ서류전형(1차) → 면접전형(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
필요지식	ㅇ학생정신건강 정책수립 전문지식 이해 ㅇ학생정신건강 교육과정 운영에 대한 이해 ㅇ학생정신건강관련 연구사업 수행을 위한 이해 ㅇ학교응급심리지원 전문지식 이해
필요기술	ㅇ학생정신건강 평가 분석 및 해석 기술 ㅇ현장 학교응급심리지원 지원 기술 ㅇ전략적인 연간 사업계획 및 적합성 분석 기술 ㅇ조직내 제반 업무 지원 및 효율적인 인적 자원 활용 기술 ㅇ사업운영 및 지원을 위한 행정력 ㅇ보고서 작성 기술
직무수행태도	ㅇ도전적인 목표 설정을 이끌어 내려는 의지 ㅇ객관적이고 종합적으로 판단하는 태도 ㅇ소속 부서 및 동료와의 원활한 소통과 협업 수행 능력 ㅇ관련 분야 전문가와 협력적 연구를 수행할 수 있는 개방적 태도 ㅇ공공 및 기관 규정에 의거하여 업무를 처리하는 태도
자격기준	공고문 참조
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결 능력, 경영능력, 자원관리능력

직무기술서(일반계약직-학생정신건강-행정지원-학사급)

임용예정부서	한국교육환경보호원 학생정신건강지원센터
보호원 주요사업	ㅇ교육환경 보호 정책수립을 위한 자료개발 및 정책분석 ㅇ교육환경 관련 조사·연구·개발 및 통계의 관리·보급 ㅇ교육환경 보호사업 수행, 관리, 기술 및 평가 ㅇ교육환경 보호를 위한 연수, 교육 및 자료개발 ㅇ교육환경 보호 및 학생건강 증진 등을 위한 정책사업 수행
직무수행내용	ㅇ학생정신건강지원센터 연구 ‧ 사업 행정지원
전형방법	ㅇ서류전형(1차) → 면접전형(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
필요지식	ㅇ학생정신건강 센터 운영사업의 이해 ㅇ기관 업무 및 규정, 공공 운영 사업 프로세스 이해 ㅇ계약 및 제반 서류 구성 개념에 대한 지식 ㅇ문서기안 및 보안 절차, 문서양식과 유형관련 지식, 데이터 분석 기법, 회의 운영방법 ㅇ정부정책ㆍ공공기관 관련 법규 및 지침의 이해
필요기술	ㅇ경영환경 분석기법 및 기획서/보고서 작성기술 ㅇ커뮤니케이션 및 의사결정능력 ㅇ문서 작성 및 발표 기술 ㅇ통계 분석 및 처리 능력 ㅇ협상 및 조정 기술 ㅇ문제 분석 및 해결 기술 ㅇ정보 수집 및 관리 능력 ㅇ전사적 자원관리시스템 활용 및 문서작성에 필요한 컴퓨터 활용능력 등
직무수행태도	ㅇ적극적이고 창의적인 업무 수행 태도 ㅇ객관적이고 종합적으로 판단하는 태도 ㅇ소속 부서 및 동료와의 원활한 소통과 협업 수행 능력 ㅇ폭 넓고 다양한 의견수렴과 다양성과 차이를 존중하고 배려하는 태도 ㅇ공공 및 기관 규정에 의거하여 업무를 처리하는 태도
자격기준	공고문 참조
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결 능력, 경영능력, 자원관리능력

직무기술서(일반계약직-청소년모바일-운영-박사급)

임용예정부서	한국교육환경보호원 청소년모바일상담센터
주요사업	ㅇ학생위기문자 상담망 사업 ㅇ학생정신건강 증진 및 자살예방 관리 강화 사업
직무수행내용	ㅇ한국교육환경보호원 청소년모바일상담센터 사업 수행 및 관리
전형방법	ㅇ서류전형(1차) → 면접전형 및 채용세미나(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
필요지식	ㅇ청소년 정신건강 관련 전문지식 및 관련 분야 현장경험에 기반한 실전 지식 확보 ㅇ청소년 모바일 상담 및 응급위기개입 전문지식 영역 ㅇ학생 자살예방 정책의 전문지식 영역 ㅇ사업에 대한 사전적 이해 및 사업 원리 터득 ㅇ사업에 대한 실행과정, 결과예측 등의 분석능력 ㅇ사업성과 관리의 데이터 분석의 전문지식 영역
필요기술	ㅇ청소년 모바일 상담 평가 분석 및 해석 기술 ㅇ학생자살예방 기획 및 평가 기술 ㅇ전략적인 연간 사업계획 및 적합성 분석 기술 ㅇ조직내 제반 업무 지원 및 효율적인 인적 자원 활용 기술 ㅇ사업운영 및 관리를 위한 행정력 ㅇ프로젝트 기획 및 관리 능력 ㅇ보고서 작성 기술
직무수행태도	ㅇ도전적인 목표 설정을 이끌어 내려는 의지 ㅇ창의적인 방식의 기획 태도 ㅇ유관 기관과의 협업적 태도 ㅇ성과측정 기준 수립을 위한 체계적인 사고 ㅇ공공 및 기관 규정에 의거하여 업무를 처리하는 태도
자격기준	공고문 참조
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결 능력, 조직이해능력, 대인관계능력, 자원관리능력

직무기술서(일반계약직-청소년모바일-상담관리-박사급)

임용예정부서	한국교육환경보호원 청소년모바일상담센터
주요사업	ㅇ학생위기문자 상담망 사업 ㅇ학생정신건강 증진 및 자살예방 관리 강화 사업
직무수행내용	ㅇ한국교육환경보호원 청소년모바일상담센터 사업 수행 및 상담관리
전형방법	ㅇ서류전형(1차) → 면접전형 및 채용세미나(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
필요지식	ㅇ청소년 모바일 상담 및 응급위기개입 전문지식 영역 ㅇ상담의 질관리 및 교육과정 전문지식 영역 ㅇ온라인 사례 회의 수퍼비전 및 사례지도에 대한 임상적 전문지식 ㅇ위기판정, 위기 개입, 위기 개입 후 추후 관리 절차를 포괄하여 수행하는 대응 지식 ㅇ사전교육 및 보수교육(상담실습, 주제영역) 강의에 필요한 관련 이론, 개입원리, 주요유형별 지식 ㅇ사업성과 관리의 데이터 분석의 전문지식 영역
필요기술	ㅇ전문성 향상을 위한 노력 및 전문지식 보유능력 ㅇ양질의 사례 진행을 위한 상담의 임상적 접근 전략 기술 ㅇ청소년 모바일 상담 평가 분석 및 해석 기술 ㅇ상담의 질관리 및 연계체계 지원 기술 ㅇ상담원의 관리에 대한 체계적이고 융통성 있는 인사관리 ㅇ조직내 제반 업무 지원 및 효율적인 인적 자원 활용 기술 ㅇ사업운영 및 관리를 위한 행정력
직무수행태도	ㅇ도전적인 목표 설정을 이끌어 내려는 의지 ㅇ창의적인 방식의 기획 태도 ㅇ유관 기관과의 협업적 태도 ㅇ성과측정 기준 수립을 위한 체계적인 사고 ㅇ공공 및 기관 규정에 의거하여 업무를 처리하는 태도
자격기준	공고문 참조
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결 능력, 조직이해능력, 대인관계능력, 자원관리능력

직무기술서(일반계약직-청소년모바일-석사급)

임용예정부서	한국교육환경보호원 청소년모바일상담센터
주요사업	ㅇ학생위기문자 상담망 사업 ㅇ학생정신건강 증진 및 자살예방 관리 강화 사업
직무수행내용	ㅇ한국교육환경보호원 청소년모바일상담센터 사업 수행 지원
전형방법	ㅇ서류전형(1차) → 면접전형(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
필요지식	ㅇ청소년 정신건강 관련 전문지식 및 관련 분야 현장경험에 기반한 실전 지식 확보 ㅇ사업에 대한 사전적 이해 및 사업 원리 터득 ㅇ사업에 대한 실행과정, 결과예측 등의 분석능력 ㅇ다양한 형태의 데이터 수집, 저장, 처리, 분석 ㅇ새로운 분석 방법 적극적으로 활용한 결과물 도출
필요기술	ㅇ청소년 모바일 상담 평가 분석 및 해석 기술 ㅇ데이터베이스 요구사항 분석 및 데이터 설계 ㅇ컴퓨터 및 데이터 기반의 연구수행능력 ㅇ사업운영 및 관리를 위한 행정력 ㅇ보고서 작성 기술 ㅇ정보 기술을 활용한 문서 작성능력
직무수행태도	ㅇ도전적인 목표 설정을 이끌어 내려는 의지 ㅇ창의적인 방식의 기획 태도 ㅇ유관 기관과의 협업적 태도 ㅇ성과측정 기준 수립을 위한 체계적인 사고 ㅇ공공 및 기관 규정에 의거하여 업무를 처리하는 태도
자격기준	공고문 참조
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결 능력, 조직이해능력, 대인관계능력, 자원관리능력

직무기술서(일반계약직-청소년모바일-행정지원-학사급)

임용예정부서	한국교육환경보호원 청소년모바일상담센터
주요사업	ㅇ학생위기문자 상담망 사업 ㅇ학생정신건강 증진 및 자살예방 관리 강화 사업
직무수행내용	ㅇ한국교육환경보호원 청소년모바일상담센터 사업 수행 행정지원
전형방법	ㅇ서류전형(1차) → 면접전형(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
필요지식	ㅇ청소년 모바일 상담센터 운영사업의 이해 ㅇ기관 업무 및 규정, 공공 운영 사업 프로세스 이해 ㅇ계약 및 제반 서류 구성 개념에 대한 지식 ㅇ문서기안 및 보안 절차, 문서양식과 유형관련 지식, 데이터 분석 기법, 회의 운영방법 ㅇ정부정책ㆍ공공기관 관련 법규 및 지침의 이해
필요기술	ㅇ커뮤니케이션 및 의사결정능력 ㅇ문서 작성 및 발표 기술 ㅇ통계 분석 및 처리 능력 ㅇ협상 및 조정 기술 ㅇ문제 분석 및 해결 기술 ㅇ정보 수집 및 관리 능력 ㅇ전사적 자원관리시스템 활용 및 문서작성에 필요한 컴퓨터 활용능력 등
직무수행태도	ㅇ적극적이고 창의적인 업무 수행 태도 ㅇ객관적이고 종합적으로 판단하는 태도 ㅇ소속 부서 및 동료와의 원활한 소통과 협업 수행 능력 ㅇ폭 넓고 다양한 의견수렴과 다양성과 차이를 존중하고 배려하는 태도 ㅇ공공 및 기관 규정에 의거하여 업무를 처리하는 태도
자격기준	공고문 참조
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결 능력, 경영능력, 자원관리능력

직무기술서(상담계약직-선임상담원)

임용예정부서	한국교육환경보호원 청소년모바일상담센터
주요사업	ㅇ학생위기문자 상담망 사업 ㅇ학생정신건강 증진 및 자살예방 관리 강화 사업
직무수행내용	ㅇ24시간 청소년 모바일 상담 및 사례지도 - SNS 문자상담 실시간 개입 및 사례지도
전형방법	ㅇ서류전형(1차) → 면접전형(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
필요지식	ㅇ상담 진행 시, 실시간 수퍼비전에 필요한 청소년의 심리적 특성 및 발달단계 지식, 사례 분석 및 사례 평가 지식, 상담 진행 원리와 절차 지식, 상담 단계별 접근 지식, 청소년의 자원 및 지원체계 파악 지식, 관련 기관정보에 대한 사전지식, 사례개념화로 효과적인 상담 진행 모니터링, 상담 지도, 상담 개입이 가능할 수 있는 지식 ㅇ재택상담원 및 자원봉사 상담원의 근무상황을 관리할 수 있는 운영지식 ㅇ온라인 사례 회의 수퍼비전 및 사례지도에 대한 임상적 전문지식 ㅇ위기판정, 위기 개입, 위기 개입 후 추후 관리 절차를 포괄하여 수행하는 대응 지식 ㅇ사전교육 및 보수교육(상담실습, 주제영역) 강의에 필요한 관련 이론, 개입원리, 주요유형별 지식
필요기술	ㅇ임상적 접근의 사례지도 및 전문성 갖춘 교육 진행 ㅇ최적의 상담 서비스 제공을 위한 상담원 간의 협업능력 ㅇ질적 수준이 높은 실시간 모니터링 ㅇ실효성과 신속성 있는 연계 서비스 및 위기 개입 ㅇ상담원의 관리에 대한 체계적이고 융통성 있는 인사관리 ㅇ상담자의 윤리조항에 대하여 충분히 숙지하고 이에 대한 실천적 적용력
직무수행태도	ㅇ조직발전에 필요한 운영진과 원활한 소통 ㅇ성실함과 긍정 정신의 협조성 ㅇ조별 상담원 관리를 위한 포용력과 지도력 ㅇ주어진 업무에 최선을 다하는 책임감 ㅇ선임상담원 역할업무에 대한 자기효능감
자격기준	공고문 참조
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결 능력, 대인관계능력, 경영능력, 자원관리능력

직무기술서(상담계약직-재택상담원)

임용예정부서	한국교육환경보호원 청소년모바일상담센터
주요사업	ㅇ학생위기문자 상담망 사업 ㅇ학생정신건강 증진 및 자살예방 관리 강화 사업
직무수행내용	◦ 24시간 청소년 모바일 상담 - SNS 문자상담 진행 (재택 근무)
전형방법	ㅇ 서류전형(1차) → 면접전형(2차)
일반요건	연령	무관
	성별	무관
교육요건	학력	공고문 참조
	전공	공고문 참조
필요지식	ㅇ상담 배정 시, 질적 수준 높은 1차 상담 진행할 수 있는 청소년의 심리적 특성 및 발달단계 지식, 사례 분석 및 사례 평가 지식, 상담 진행 원리와 절차 지식, 상담 단계별 접근 지식, 청소년의 자원 및 지원체계 파악 지식, 관련 기관정보에 대한 사전지식, 사례개념화, ㅇ상담원 결원 시, 사례 진행을 일임할 수 있는 준비 역량 지식 ㅇ정확한 위기 스크리닝 및 위기수준 평가 지식, 위기상황 시, 대처능력 지식 ㅇ포털사이트 게시판 상담 및 상담사례보고서 제출을 위한 사업 운용 파악 지식 ㅇ온라인 및 사례 콘퍼런스 참여, 회의 및 보수교육 참여로 자신이 보유한 능력 향상지식
필요기술	ㅇ전문성 향상을 위한 노력 및 전문지식 보유능력 ㅇ양질의 사례 진행을 위한 상담의 임상적 접근 전략 기술 ㅇ선임상담원 또는 상담원 간의 협업능력 ㅇ상담실적 및 상담 만족도 증진할 수 있는 효과성 극대화 ㅇ실효성 갖춘 연계 서비스 및 신속하게 위기개입할 수 있는 위기 대응 능력
직무수행태도	ㅇ조직발전에 필요한 운영진과 원활한 소통 ㅇ성실함과 긍정 정신의 업무적 협조성 ㅇ부여된 업무에 최선을 다하는 책임감 ㅇ업무방침의 이해도 및 기대수준 충족 ㅇ해당 업무 기한 내 처리하는 능률성 ㅇ상담자의 윤리조항에 대하여 충분히 숙지하고 이에 대한 실천적 적용력
자격기준	공고문 참조
직업기초능력	의사소통능력, 문제해결 능력, 대인관계능력, 자원관리능력